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朝 花 夕 拾 ——赴澳大利亚学习考察散记 |
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二岁澳洲幼孩学游泳 十一月的澳大利亚布里斯本正是夏天,炎热的下午我们一行九人漫步在街心公园里,鲜花簇拥的环形花环,浓绿欲滴的造形艺苑,无不向人们展示着她的美、她的姿。园心湖畔,一群年龄各异的人正在游水,一对年轻夫妇教幼儿学游泳的情景吸引了我们,整个过程使从事幼儿教育的我体会颇深。 这对年轻父母正在教他们约有二岁的孩子学游泳,母亲和父亲之间相差约1.5米,暂时失去依靠的孩子拼命舞动着双手由母亲处划向父亲,孩子在水里一会儿沉一会儿浮,水呛入孩子的嘴中,父亲没动还是观察着,嘴里不停的鼓励着孩子:快游过来!你真棒!母亲尾随其后。眼看着孩子就要接近父亲了,父亲又往后退了半米,继续鼓励着、观察着,让他勇敢的游过来。终于,孩子靠自己的本能扑向父亲,一家三口由衷的喜悦从天而降,欢呼雀跃将孩子抛向空中。随后,父亲示范自由泳的动作,并拉着他的手比划着,再一次将孩子抛入水中,孩子舞动着稚嫩的双手一沉一浮地划向母亲……。母亲可没父亲那么大胆,等孩子近了就一把抱住他,两人一同将孩子带到岸边。父亲又示范着扑向水中的动作,让孩子跟着学……,直至孩子不愿意。 我从中悟到了澳洲人学习的方法:尝试、探索、学习,悟到了澳洲人教育的方式:放手、鼓励并支持。 安亭幼儿园 韩为群
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